教育法・人材育成論などで、正反対の方法を「これが１番良い、間違いない」と主張している人がいたり本があったりして、結局どちらが良いのか分からなくなることがあります。　また、以前はその方法でうまくいっていたのに、時代の変化と共にその方法が通用しなくなることもあります。なぜそうなってしまうのか、ではどうすれば良いのか、
「応病与薬」の話で、よく分かりました。